“如何用价值观理论经营好自己的幸福家庭、推动项目的团队建设?”、“为什么说西游记四个人物组合是一个最佳的团队?”、“通过这个游戏，让我感知自己通过努力和改进方法，能够达到更高的目标。”4月17日，在商合杭材料厂会议室，原本计划两个小时的学习分享活动在游戏互动、头脑风暴、趣味问答、心理测试等环节中被员工“拖堂”一个多小时，这是该厂开展创建学习型党组织的一个缩影。
今年4月以来，针对项目开展的宣传贯彻落实企业十三五规划、打造幸福项目部等一系列活动，该厂党支部以创建学习型党组织为抓手，通过搭建自我教育、趣味学习、团队激励、实践创新等四个平台，着力打造贴近员工实际，符合员工需求，富有特色的学习平台，不断增添学习型党组织建设的生机与活力。
一是着力打造自我教育平台。围绕幸福文化传播、高效团队建设、沟通能力与执行力提升、业务学习等内容，该厂每周利用两小时时间开展一次“特色课堂”。课堂采取由每名员工轮流组织并主讲的方式，让每名员工都成为“老师”，增强了员工的参与意识。
二是着力打造趣味学习平台。该厂把团队拓展、读书分享、趣味游戏、业务探讨、头脑风暴等全新趣味的学习形式运用于团队学习。多种学习方式、有趣的学习方法提升了员工的学习兴趣。
三是着力打造团队激励平台。该厂建立了学习激励机制，把每次的学习情况列入员工各项评优评先的考核范畴。同时，还利用团队学习分享的有效形式，把项目民主管理、民主决策融入其中，通过集体智慧制订工作的激励措施，促进员工执行力的提高。
四是着力打造实践创新平台。创新学习理念，将学习与实践有机结合，该厂不断探索构建多层次、全方位、立体化的学习体验平台。通过开展征集创新建议、实施“531“”学习法等活动，鼓励员工不断优化自己的工作方法，创新自己的工作形式，通过不断创新实践，推动项目各项工作迈上新的台阶。
